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Las fuentes de la shî‘ah en lo relacionado a los principios y ramas de la religión (2)

En la clase anterior hablamos sobre la primera y principal fuente científica y doctrinal, es decir, el Sagrado Corán. En el Sagrado Corán se encuentran las enseñanzas necesarias para los musulmanes de forma general, y no se ha explicado la manera y condiciones en que deben tener lugar. Es por eso que, para extraer en forma detallada las creencias, moral y leyes prácticas, las diferentes escuelas islámicas se valen de la Sunnah o Tradición del Pro...

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Las fuentes de la shî‘ah en lo relacionado a los principios y ramas de la religión (2)

En la clase anterior hablamos sobre la primera y principal fuente científica y doctrinal, es decir, el Sagrado Corán. En el Sagrado Corán se encuentran las enseñanzas necesarias para los musulmanes de forma general, y no se ha explicado la manera y condiciones en que deben tener lugar. Es por eso que, para extraer en forma detallada las creencias, moral y leyes prácticas, las diferentes escuelas islámicas se valen de la Sunnah o Tradición del Pro...

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Las creencias islámicas desde el enfoque de la shî‘ah (2)

Sabemos que la conformación ideológica de toda escuela doctrinal y religión se basa en sus principios y creencias, que son el distintivo identificatorio a través del cual es reconocida cada religión. La Escuela Shî‘ah no es una excepción a esto y también posee sus propios principios y creencias particulares. La Shî‘ah comparte con el resto de los musulmanes los Principios de la Religión (Usûl ad-Dîn), es decir, el Tauhîd o Monoteísmo, la Nubûua...

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Las creencias islámicas desde el enfoque de la shî‘ah (2)

Sabemos que la conformación ideológica de toda escuela doctrinal y religión se basa en sus principios y creencias, que son el distintivo identificatorio a través del cual es reconocida cada religión. La Escuela Shî‘ah no es una excepción a esto y también posee sus propios principios y creencias particulares. La Shî‘ah comparte con el resto de los musulmanes los Principios de la Religión (Usûl ad-Dîn), es decir, el Tauhîd o Monoteísmo, la Nubûua...

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Los discípulos de los Imames inmaculados (a.s.)

Formar personas capacitadas en diferentes áreas fue uno de los mejores y más efectivos métodos utilizados por los líderes de la Shî‘ah para expandir la Sharî‘ah. El resultado de esa actividad fue la formación de miles de sabios en diferentes áreas, lo cual derivó en la conformación de un movimiento cultural-científico en el mundo islámico. Mediante la instauración de este movimiento, la fama y repercusión de las enseñanzas del Gran Profeta del Is...

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Los discípulos de los Imames inmaculados (a.s.)

Formar personas capacitadas en diferentes áreas fue uno de los mejores y más efectivos métodos utilizados por los líderes de la Shî‘ah para expandir la Sharî‘ah. El resultado de esa actividad fue la formación de miles de sabios en diferentes áreas, lo cual derivó en la conformación de un movimiento cultural-científico en el mundo islámico. Mediante la instauración de este movimiento, la fama y repercusión de las enseñanzas del Gran Profeta del Is...

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